Оберіть вашу громаду
Скасувати
+ ще 506 громад!
Незгода з реорганізацією Калуського ліцею № 10
ПЕТИЦІЯ
щодо незгоди з реорганізацією Калуського ліцею №10
у академічний ліцей без збереження структури I-III ступенів
Ми, батьки учнів Калуського ліцею №10 Калуської міської ради Івано-Франківської області, категорично не погоджуємося з рішенням Калуської міської ради № 4466 від 28.08.2025 "Про визначення академічного ліцею", яким вирішено визначити з 01 вересня 2027 року Калуський ліцей №10 Калуської міської ради Івано-Франківської області закладом освіти, який забезпечуватиме здобуття профільної середньої освіти на території Калуської міської територіальної громади, оскільки, в подальшому, наслідком такого рішення може бути фактичне припинення функціонування початкової та базової школи у цьому закладі.
Таке рішення матиме серйозні негативні наслідки для учнів, батьків та педагогічного колективу, зокрема:
✅️Примусове переведення близько 330 учнів початкової ланки та 550 середньої ланки до інших навчальних закладів, що порушує стабільність освітнього процесу та психологічний комфорт дітей.
✅️Втрату робочих місць педагогічними працівниками, які тривалий час працювали з дітьми та добре знають їхні індивідуальні особливості.
✅️Негативний психологічний вплив на дітей, оскільки сформовані колективи буде зруйновано, а адаптація до нових умов навчання створить додатковий стрес.
✅️Порушення принципу доступності та безперервності повної загальної середньої освіти, гарантованого Конституцією України та Законом України «Про повну загальну середню освіту».
Окремо наголошуємо на важливому соціальному аспекті. У багатьох родинах навчається двоє, троє і більше дітей, які відвідують Калуський ліцей №10 на різних рівнях освіти — початковому, базовому та старшому. Реорганізація призведе до того, що дітей з однієї сім’ї доведеться навчати в різних навчальних закладах, що створить для батьків значні організаційні, фінансові та часові труднощі.
Особливо складною така ситуація стане для:
✅️багатодітних сімей;
✅️родин, де батьки працюють повний робочий день;
✅️сімей, які не мають можливості щоденно забезпечувати супровід дітей до різних шкіл у різних частинах міста.
Зазначені обставини не відповідають принципу найкращих інтересів дитини та фактично погіршують умови здобуття освіти.
У зв’язку з вищевикладеним просимо Калуську міську раду:
✅️переглянути рішення щодо реорганізації Калуського ліцею №10;
✅️зберегти у закладі початкову та базову ланки освіти, а у випадку неможливості збереження такої структури ліцею, визначити академічним ліцеєм інший освітній заклад громади, враховуючи демографічну ситуацію в нашому регіоні;
✅️провести відкриті громадські обговорення з батьками, педагогами та громадськістю;
✅️врахувати реальні потреби сімей та дітей громади перед ухваленням остаточного рішення.
Наголошуємо на критичній унікальності Калуського ліцею №10
Калуський ліцей №10 є унікальним закладом освіти не лише для громади міста, а й для всієї Івано-Франківської області. Його реорганізація в академічний ліцей із фактичною ліквідацією початкової та базової ланок означатиме свідоме знищення успішної, діючої та визнаної освітньої моделі.
✅️Ліцей №10 — єдиний в області заклад, який забезпечує системне онлайн-навчання для дітей, що перебувають за кордоном.
Це не експеримент і не тимчасове рішення, а відпрацьований освітній механізм, який дозволяє українським дітям:
📍не втрачати роки навчання;
📍зберігати українську ідентичність;
📍безболісно повернутися до очного навчання в Україні.
Реорганізація ліцею поставить під загрозу існування цього формату та позбавить сотні дітей права на безперервну українську освіту. Це — прямий крок назад у час війни та масової вимушеної міграції.
✅️Калуський ліцей №10 був першим у місті, хто впровадив науково-педагогічний проєкт «Інтелект України», що передбачає інтенсивне, безперервне навчання з 1 по 11 клас.
Цей проєкт не може існувати фрагментарно. Розрив освітньої вертикалі означає його фактичне знищення, а не «оптимізацію».
Учні та батьки свідомо обирали саме цей заклад, розраховуючи на стабільність, наступність і завершення навчання в одному ліцеї. Вважаємо, що примусове, руйнівне втручання органу місцевого самоврядування у вже сформовані освітні траєкторії є неприпустимим і безвідповідальним.
Фактично, ухвалення рішення про реорганізацію Калуського ліцею №10:
📍знищує унікальний освітній продукт міста Калуша;
📍підриває довіру батьків до освітньої політики громади;
📍позбавляє дітей стабільного та якісного освітнього середовища;
📍створює репутаційні втрати для міста на рівні області та держави.
Ми переконані, що руйнувати те, що працює, ефективне і визнане, — неприпустимо.
У Калуському районі суттєво зменшилася кількість учнів, тому передача великого приміщення Калуського ліцею №10 виключно під академічний ліцей є недоцільною та економічно необґрунтованою. Це призведе до неефективного використання комунального майна та додаткового навантаження на інші школи, тоді як ліцей №10 може і надалі повноцінно забезпечувати навчання дітей усіх рівнів.
У зв’язку з вищевикладеним просимо Калуську міську раду:
✅️переглянути рішення щодо реорганізації Калуського ліцею №10;
✅️зберегти у закладі початкову та базову ланки освіти, шляхом створення окремої юридичної особи;
✅️провести відкриті громадські обговорення з батьками, педагогами та громадськістю;
✅️врахувати реальні потреби сімей та дітей громади перед ухваленням остаточного рішення.
Сподіваємося на конструктивний діалог та врахування думки батьківської громади.
щодо незгоди з реорганізацією Калуського ліцею №10
у академічний ліцей без збереження структури I-III ступенів
Ми, батьки учнів Калуського ліцею №10 Калуської міської ради Івано-Франківської області, категорично не погоджуємося з рішенням Калуської міської ради № 4466 від 28.08.2025 "Про визначення академічного ліцею", яким вирішено визначити з 01 вересня 2027 року Калуський ліцей №10 Калуської міської ради Івано-Франківської області закладом освіти, який забезпечуватиме здобуття профільної середньої освіти на території Калуської міської територіальної громади, оскільки, в подальшому, наслідком такого рішення може бути фактичне припинення функціонування початкової та базової школи у цьому закладі.
Таке рішення матиме серйозні негативні наслідки для учнів, батьків та педагогічного колективу, зокрема:
✅️Примусове переведення близько 330 учнів початкової ланки та 550 середньої ланки до інших навчальних закладів, що порушує стабільність освітнього процесу та психологічний комфорт дітей.
✅️Втрату робочих місць педагогічними працівниками, які тривалий час працювали з дітьми та добре знають їхні індивідуальні особливості.
✅️Негативний психологічний вплив на дітей, оскільки сформовані колективи буде зруйновано, а адаптація до нових умов навчання створить додатковий стрес.
✅️Порушення принципу доступності та безперервності повної загальної середньої освіти, гарантованого Конституцією України та Законом України «Про повну загальну середню освіту».
Окремо наголошуємо на важливому соціальному аспекті. У багатьох родинах навчається двоє, троє і більше дітей, які відвідують Калуський ліцей №10 на різних рівнях освіти — початковому, базовому та старшому. Реорганізація призведе до того, що дітей з однієї сім’ї доведеться навчати в різних навчальних закладах, що створить для батьків значні організаційні, фінансові та часові труднощі.
Особливо складною така ситуація стане для:
✅️багатодітних сімей;
✅️родин, де батьки працюють повний робочий день;
✅️сімей, які не мають можливості щоденно забезпечувати супровід дітей до різних шкіл у різних частинах міста.
Зазначені обставини не відповідають принципу найкращих інтересів дитини та фактично погіршують умови здобуття освіти.
У зв’язку з вищевикладеним просимо Калуську міську раду:
✅️переглянути рішення щодо реорганізації Калуського ліцею №10;
✅️зберегти у закладі початкову та базову ланки освіти, а у випадку неможливості збереження такої структури ліцею, визначити академічним ліцеєм інший освітній заклад громади, враховуючи демографічну ситуацію в нашому регіоні;
✅️провести відкриті громадські обговорення з батьками, педагогами та громадськістю;
✅️врахувати реальні потреби сімей та дітей громади перед ухваленням остаточного рішення.
Наголошуємо на критичній унікальності Калуського ліцею №10
Калуський ліцей №10 є унікальним закладом освіти не лише для громади міста, а й для всієї Івано-Франківської області. Його реорганізація в академічний ліцей із фактичною ліквідацією початкової та базової ланок означатиме свідоме знищення успішної, діючої та визнаної освітньої моделі.
✅️Ліцей №10 — єдиний в області заклад, який забезпечує системне онлайн-навчання для дітей, що перебувають за кордоном.
Це не експеримент і не тимчасове рішення, а відпрацьований освітній механізм, який дозволяє українським дітям:
📍не втрачати роки навчання;
📍зберігати українську ідентичність;
📍безболісно повернутися до очного навчання в Україні.
Реорганізація ліцею поставить під загрозу існування цього формату та позбавить сотні дітей права на безперервну українську освіту. Це — прямий крок назад у час війни та масової вимушеної міграції.
✅️Калуський ліцей №10 був першим у місті, хто впровадив науково-педагогічний проєкт «Інтелект України», що передбачає інтенсивне, безперервне навчання з 1 по 11 клас.
Цей проєкт не може існувати фрагментарно. Розрив освітньої вертикалі означає його фактичне знищення, а не «оптимізацію».
Учні та батьки свідомо обирали саме цей заклад, розраховуючи на стабільність, наступність і завершення навчання в одному ліцеї. Вважаємо, що примусове, руйнівне втручання органу місцевого самоврядування у вже сформовані освітні траєкторії є неприпустимим і безвідповідальним.
Фактично, ухвалення рішення про реорганізацію Калуського ліцею №10:
📍знищує унікальний освітній продукт міста Калуша;
📍підриває довіру батьків до освітньої політики громади;
📍позбавляє дітей стабільного та якісного освітнього середовища;
📍створює репутаційні втрати для міста на рівні області та держави.
Ми переконані, що руйнувати те, що працює, ефективне і визнане, — неприпустимо.
У Калуському районі суттєво зменшилася кількість учнів, тому передача великого приміщення Калуського ліцею №10 виключно під академічний ліцей є недоцільною та економічно необґрунтованою. Це призведе до неефективного використання комунального майна та додаткового навантаження на інші школи, тоді як ліцей №10 може і надалі повноцінно забезпечувати навчання дітей усіх рівнів.
У зв’язку з вищевикладеним просимо Калуську міську раду:
✅️переглянути рішення щодо реорганізації Калуського ліцею №10;
✅️зберегти у закладі початкову та базову ланки освіти, шляхом створення окремої юридичної особи;
✅️провести відкриті громадські обговорення з батьками, педагогами та громадськістю;
✅️врахувати реальні потреби сімей та дітей громади перед ухваленням остаточного рішення.
Сподіваємося на конструктивний діалог та врахування думки батьківської громади.
ВІДПОВІДЬ НА ЕЛЕКТРОННУ ПЕТИЦІЮ
Шановні автори та підписанти петиції!
Уважно розглянуто ваше звернення щодо незгоди з реорганізацією
Калуського ліцею №10. Розуміючи вашу стурбованість майбутнім закладу,
вважаємо за необхідне роз’яснити логіку прийняття рішення №4466 від
28.08.2025.
Прийняттю рішення про визначення ліцею №10 як академічного
передувала тривала підготовча робота. Депутати міської ради, ухвалюючи це
рішення, керувалися не суб’єктивними побажаннями, а професійними
рекомендаціями управління освіти, скільки саме цей виконавчий орган
відповідає за організацію освітнього процесу цілої громади, а не окремого
закладу. Саме управління освіти володіє повною інформацією про
демографічну ситуацію, матеріально-технічну базу всіх шкіл та вимоги
освітньої реформи на державному рівні.
Лише фахівці управління освіти мають повноваження надавати професійні
рекомендації, що базуються на розрахунках ефективності та забезпеченні
рівного доступу до якісної профільної освіти для всіх випускників громади.
Щодо подальшої долі початкової та середньої ланок.
Повідомляємо, що питання щодо можливостей подальшої організації
початкової та середньої ланок у цьому чи суміжних форматах (зокрема, через
створення окремих юридичних осіб або інші механізми) наразі перебуває в
роботі. Остаточні варіанти будуть розглянуті міською радою лише після
надання управлінням освіти відповідних професійних висновків та
рекомендацій, які зараз готуються.
Реорганізація – це складний процес, спрямований на те, щоб Калуська
громада мала сучасний академічний ліцей, здатний конкурувати на рівні
області та країни. Міська рада діє виключно в інтересах сталого розвитку всієї
системи освіти Калуша.
Дякуємо громаді за активну позицію. Ми продовжуємо роботу над
пошуком оптимального рішення, яке поєднає вимоги закону, професійні
рекомендації освітян та інтереси батьків і дітей.
З повагою,
Міський голова Андрій НАЙДА
Уважно розглянуто ваше звернення щодо незгоди з реорганізацією
Калуського ліцею №10. Розуміючи вашу стурбованість майбутнім закладу,
вважаємо за необхідне роз’яснити логіку прийняття рішення №4466 від
28.08.2025.
Прийняттю рішення про визначення ліцею №10 як академічного
передувала тривала підготовча робота. Депутати міської ради, ухвалюючи це
рішення, керувалися не суб’єктивними побажаннями, а професійними
рекомендаціями управління освіти, скільки саме цей виконавчий орган
відповідає за організацію освітнього процесу цілої громади, а не окремого
закладу. Саме управління освіти володіє повною інформацією про
демографічну ситуацію, матеріально-технічну базу всіх шкіл та вимоги
освітньої реформи на державному рівні.
Лише фахівці управління освіти мають повноваження надавати професійні
рекомендації, що базуються на розрахунках ефективності та забезпеченні
рівного доступу до якісної профільної освіти для всіх випускників громади.
Щодо подальшої долі початкової та середньої ланок.
Повідомляємо, що питання щодо можливостей подальшої організації
початкової та середньої ланок у цьому чи суміжних форматах (зокрема, через
створення окремих юридичних осіб або інші механізми) наразі перебуває в
роботі. Остаточні варіанти будуть розглянуті міською радою лише після
надання управлінням освіти відповідних професійних висновків та
рекомендацій, які зараз готуються.
Реорганізація – це складний процес, спрямований на те, щоб Калуська
громада мала сучасний академічний ліцей, здатний конкурувати на рівні
області та країни. Міська рада діє виключно в інтересах сталого розвитку всієї
системи освіти Калуша.
Дякуємо громаді за активну позицію. Ми продовжуємо роботу над
пошуком оптимального рішення, яке поєднає вимоги закону, професійні
рекомендації освітян та інтереси батьків і дітей.
З повагою,
Міський голова Андрій НАЙДА
Категорія
ОСВІТАСтаном на 17 червня петицію підписали 163 особи з 150 необхідних.