Школьные рюкзаки очень тяжелые, предлагаю организовать преподавание в школах по парам - 3 пары спаренных уроков (3 учебника в день)

Наши дети, в старших классах, которые имеют по 6 уроков каждый день, вынуждены носить очень тяжелые рюкзаки. Мой ребенок в 5 классе при росте 1,40м приходя домой жалуется на боли в спине, а это не удивительно, потому что рюкзак очень тяжелый. Договариваться с соседом по парте и носить один учебник на двоих - не выход! Пробовали! Очень неудобно потом работать на уроках. Поэтому, прошу рассмотреть возможность организации учебного процесса в школах по парам. Например, вместо 6 уроков, было бы 3 пары. Нужно бы было носить не 6 учебников с тетрадями, а всего лишь 3 ! Между уроками пары сделать перерыв 5-10 мин, а между самими парами перерыв побольше, например 20-25 минут. Плюсы этого: 1) Так как пара - это фактически 2 урока одного и того же предмета, учитель может уделить время каждому ребенку …за два урока можно опросить многих, а не работать впопыхах. 2) Рюкзаки станут в два раза менее тяжелыми, а значит нагрузка на спину в два раза меньше! 3) За счет того, что перерыв между парами гораздо больше, чем 15 минут, дети могут нормально поесть в столовой, а не так как сейчас, пока соберет рюкзак после урока, пока дойдет до столовой, откроет ланчбокс… на еду 5 минут максимум! Ведь за оставшиеся 5 минут нужно собрать ланчбокс, дойти до кабинета приготовиться к следующему уроку. В итоге, ребенок съев пару ложек еды (фактически голодный) приносит почти все, что ему давалось в школу, домой. Говорит, что кушать просто нет времени.