пропоную позбутися яяяямок, по вулиці Джержинського...
яяяямки, по вулиці джержинського, звісно тримають у тонусі... заснув- упав, очнувся- гіпс...
- шановна радо міста Суми. я добре розумію, що вам плювати хотілося, на тротуари по вулиці Джержинського... бо ходить, вам не доводиться, мабуть...
- про те, пішохідне покриття на вулиці, в багатьох місцях, будувалося не в цьому столітті, а мабуть- в середині минулого століття.
- чому я так думаю... ну в 2002 році, покриття уже було древнє... а зараз який рік?
- ні ну звісно, є багато участків, із новим покриттям... бравісімо... але, це більше нагадує, краще промовчать...
-я розумію, коштів не має... та їх не було і не буде... якщо будемо так спати, як ми всі спимо.
---
- а тепер філософія...
-памятаю, в Універі 120 чоловік одночасно, мене загрузить інтелектуально, я навіть, не зрозумів - що вони змовилися і мене грузять... мені так сподобалося спілкуватися, що в результаті загрузив 120 чоловік...
-ні справа не в тому, хто розумніший... інтелектуально ми однакові, приблизно.
-я, навчився розмовляти в тр роки, бо я дуже погано запамятовую слова... але з іншого боку, в мене прото не реально потужна память образна. тобто словами, я не запамятовую, я запамятовую образами.
-при чому, я запамятовую образами, практично від народження, і думаю теж образами, я словами майже ніколи не думаю- тому, мені важко виразить словами свою думку.
-хтось скаже... та вобще ти інтелектуально слабий.... ну тут як сказати... образи, якими я мислю, заміняють одночасно, мільйони слів... і процес осмислення, чогось, в мене займа приміром 0.1 секунду, а іншій людині, на це знадобиться три години.
- до чого я веду...
--- треба навчати дітей, мислить не словами, а образами... тоді швидкість мислення зросте в тисячі разів.
- що таке образ, ось ми бачимо приміром відео, на відео бачимо сотню одночасних процесів... і осмислюємо всі ці процеси без слів, всі одночасно. це важко пояснить... для осмислення використовуємо не слова, якими ми позначили процеси, для осмислення використовуємо саму сутність процесів, котру ми знаємо.
- тобто, приміром, аби обдумати, певний план, треба приміром рік... а якщо миттєво уявить план, сутностей процесів, на це вистачить 0.1 секунда.
- шановна радо міста Суми. я добре розумію, що вам плювати хотілося, на тротуари по вулиці Джержинського... бо ходить, вам не доводиться, мабуть...
- про те, пішохідне покриття на вулиці, в багатьох місцях, будувалося не в цьому столітті, а мабуть- в середині минулого століття.
- чому я так думаю... ну в 2002 році, покриття уже було древнє... а зараз який рік?
- ні ну звісно, є багато участків, із новим покриттям... бравісімо... але, це більше нагадує, краще промовчать...
-я розумію, коштів не має... та їх не було і не буде... якщо будемо так спати, як ми всі спимо.
---
- а тепер філософія...
-памятаю, в Універі 120 чоловік одночасно, мене загрузить інтелектуально, я навіть, не зрозумів - що вони змовилися і мене грузять... мені так сподобалося спілкуватися, що в результаті загрузив 120 чоловік...
-ні справа не в тому, хто розумніший... інтелектуально ми однакові, приблизно.
-я, навчився розмовляти в тр роки, бо я дуже погано запамятовую слова... але з іншого боку, в мене прото не реально потужна память образна. тобто словами, я не запамятовую, я запамятовую образами.
-при чому, я запамятовую образами, практично від народження, і думаю теж образами, я словами майже ніколи не думаю- тому, мені важко виразить словами свою думку.
-хтось скаже... та вобще ти інтелектуально слабий.... ну тут як сказати... образи, якими я мислю, заміняють одночасно, мільйони слів... і процес осмислення, чогось, в мене займа приміром 0.1 секунду, а іншій людині, на це знадобиться три години.
- до чого я веду...
--- треба навчати дітей, мислить не словами, а образами... тоді швидкість мислення зросте в тисячі разів.
- що таке образ, ось ми бачимо приміром відео, на відео бачимо сотню одночасних процесів... і осмислюємо всі ці процеси без слів, всі одночасно. це важко пояснить... для осмислення використовуємо не слова, якими ми позначили процеси, для осмислення використовуємо саму сутність процесів, котру ми знаємо.
- тобто, приміром, аби обдумати, певний план, треба приміром рік... а якщо миттєво уявить план, сутностей процесів, на це вистачить 0.1 секунда.
Категорія
транспорт